O PEJENE é um programa de estágios para estudantes a frequentar o penúltimo e último ano do ensino superior (Licenciatura, Mestrado de Bolonha, Mestrado Integrado).
stes estágios não remunerados decorrem em empresas entre Julho e Setembro e têm a duração de 2 ou 3 meses.
Blog do PEJENE:
http://pejene.wordpress.com/ |
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É vulgarmente admitido por todos os agentes educativos e associações empresariais que a ligação da Escola às Empresas ainda está, qualitativamente, aquém das necessidades, das expectativas e das oportunidades do mercado, não sendo por isso comum encontrar respostas concertadas a esta problemática.
Ora, vivendo-se ainda períodos de grande tensão no mercado de trabalho é urgente, por parte dos jovens, assumirem um papel cada vez mais activo numa procura participada e consciente de esquemas de formação e emprego de qualidade e basicamente práticos; quanto às empresas, o PEJENE - Programa de Estágios de Jovens Estudantes do Ensino Superior nas Empresas poderá significar um contacto prévio e enriquecedor com potenciais recursos humanos qualificados, potenciando, desta forma, uma contratação subsequente mais eficaz e em estreita cooperação com os estagiários. |
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Apesar dos programas de estágio existentes em Portugal destinados aos jovens licenciados, visando facilitar a sua entrada no mercado de trabalho, o PEJENE tem vindo a responder, desde 1993 e em exclusivo, a nível nacional, às necessidades dos jovens que ainda se encontram a frequentar o ensino superior, isto é os pré-finalistas e finalistas.
Tratam-se de jovens que já atingiram um nível de formação que lhes permite desempenhar, com sucesso e responsabilidade, tarefas de carácter profissional, e assim avaliar os seus conhecimentos em ambiente real de trabalho.
Assim, e para continuar a ajudar a ultrapassar o obstáculo da falta de experiência e de Curricula dos jovens alunos, a Fundação da Juventude, e os restantes co-promotores, decidiram agora lançar a 18ª Edição do PEJENE - PROGRAMA DE ESTÁGIOS DE JOVENS ESTUDANTES DO ENSINO SUPERIOR NAS EMPRESAS. |